本次小组以社会学习理论和群体动力理论为指导，围绕“自我认知、团队协作、文化认同、环保责任、人际沟通、未来展望”六大主题层层递进。第一节“初识·心相遇”通过破冰游戏和自画像，帮助组员建立信任，共同制定小组契约；第二节“同心·共协作”在户外开展“民族大团结”趣味运动会，让组员在拔河、解锁链等游戏中体验合作的力量；第三节“传承·绘龙魂”带领组员绘制中国龙，感受中华传统文化的精神内涵；第四节“绿动·创未来”利用废旧物品变废为宝，树立环保意识；第五节“共情·心沟通”通过情景剧学习“倾听—表达—回应”沟通技巧；第六节“启航·心坐标”以照片墙、收获树、祝福卡、证书颁发等形式，回顾成长，展望未来。

小组过程中，组员们从最初的拘谨陌生到后来的亲密无间，从不敢表达到主动分享，从关注自我到关心同伴，成长变化令人欣喜。内向的雷晶晶在志愿者陪伴下，从沉默不语到最后一节主动说出“我舍不得大家”，赢得全场掌声；唐逸凡在分享中说道：“我学会了合作，也学会了生气时要深呼吸。”家长刘女士反馈：“孩子回家后教我们‘沟通三部曲’，还用自己做的环保笔筒写作业，这样的活动太有意义了！”

本次小组的成功开展，得益于桃李园社区儿童之家的场地支持、社区志愿者的热心协助以及社工的专业引导。小组虽已结束，但组员间的友谊和成长将延续。桃李园社区将继续依托“儿童之家”阵地，开展更多符合儿童需求的特色服务，为青少年健康成长保驾护航，让每一颗“青春之心”都能找到属于自己的坐标。